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办学理念★科研兴校、以人为本、自主发展、快

时间:2018-04-05 07:33来源:四毛老爹 作者:梅韵子书 点击:
皇城小学位于全国十佳小康村——山西省晋都会阳城县皇城村,背靠樊山,面对相府,东依凤凰岭,西临樊河水,景物绚丽,环境文雅。校园内绿树掩映、百花齐放,是一个充满时期气
皇城小学位于全国十佳小康村——山西省晋都会阳城县皇城村,背靠樊山,面对相府,东依凤凰岭,西临樊河水,景物绚丽,环境文雅。校园内绿树掩映、百花齐放,是一个充满时期气味的花园;师资气力富厚、教学设施先辈,是教育学生高昂向上的学园;教育思想关闭、教学理念别致,是增进孩子全面发展的乐园。

学校占空中积约5000平方米,建筑面积1800平方米。多成效呈文厅,微机室,学生舞蹈排演厅,西宾全体电子办公室,德育室,音乐室,图书阅览室,仪器实验室,体
育器材室,劳技、卫生室,教研室等教学成效室完满;班班装备“八机一幕一柜”(计算机、电视机、VCD、录音机、多成效投影机、数字实物展现台、空调、饮水机、电动荧幕、图书档案柜);10兆光缆接通了教室、办公室和微机室;配有摄像机、扫描仪、数码照相机、打印机、复印机、速印机、传真机。变成了因特网赏玩、闭路电视教育频道择台、长途教育领受、电视原料摄录、音像教材编辑、计算机课件创造六个电化教学体例。有今世化的职工食堂,浴室、感应式水冲厕所等生活设施。现有小学部6个教学班和幼儿部3个学前班。在校学生205人,其中小学生119人,幼儿86人,满堂为皇城村和皇城团体职工子女,无寄宿学生。

自2002年学校转制以来,教职员工分在任西宾和团体聘用教工两类。现共有教职工23人,其中校长1人,由教育主管部门保举,团体邀请;小学西宾15人(包括4名在任西宾),3名幼儿西宾满堂由团体在全市周围内择优聘用;2名炊事员、1名门卫、1名电器维修员均由团体依照学校须要聘用。目前,我校有省级教学能手1名,市级教学能手一名,县级教学能手3名。

一分耕耘,一分收获,有投入就必然有报答。近年来,团体对教育的投入不遗余力,同时也收到了较量中意的效果。

2000年3月,被评为晋都会《文明学校》。

2002年9月,被评为《阳城县基础教育课程改动实验校》。

2003年10月,中国社会迷信院人口所少儿素质教育重点命名我校《鹤立教育实验基地》。

2003年12月,被评为《阳城县音讯技术教育示范学校》。

2004年4月,与北大附小长途教育联网,建立《北大附小长途教育示范学校》。

2004年8月,被授予《山西省电化教学示范学校》。

2005年4月,山西省教育厅授予我校《基础教育课程改动先辈学校》。

2005年12月,晋都会社会治安分析处置委员会授予我校《安全校园》称号。

2006年前半年,我校顺手经过议定省级“安全校园”和“责任教育法式化创立”的后期验收;申报了省级“谈话范例化操纵学校”。

办学理念★科研兴校、以人为本、自主发展、夷悦滋长治学方略★科研兴校、创造名校任务本领★明理、顺气、迷信、公正自律范例★善待西宾、善待学生、善待家长作育成就倾向★立一等气概、求一等学问我们的口号★不论干什么,都要以“美”为法式,尽到责任

◇让“以学生发展为本” 教育思想,富裕再此刻学校日常教育教学的各项活动中。

◇素质教育理念下的人才观、质量观、价值观,在学校的现实教育教学活动中,富裕阐述导向成效。

◇以优良的创新机制有用保证创新心灵及其创新观念,在学校的教育实习中,一向变成物化形态。

◇基础教育新“基础”观主导学校的教育教学及课程创立等,新的优良运转体例,保证学生在创造性研习中,自动进步创新认识、自发作育成就创新心灵,一向变成终身研习、可持续发展所必需的基础性教养。

◇让“名、严、实、高”的校风,“严实奋进”的教风与“严密、创新”的学风,富裕显示皇城相府团体和学校的历史文明沉淀、时期特征、办学特性和特性。

◇学校德育的针对性、实效性明显。

◇在现有教育体制下,学校课程创立、课程机关、课程配置等,富裕再现基础性、拣选性和特性化,餍足学生顺应新世纪研习化社会发展的须要。

◇教学今世化基础特征昭彰,富裕显示学校教学的智能化、特性化和国际化。

◇今世音讯技术在教育教学及管理中大规模渊博应用,西宾基于今世音讯技术平台的教学、学生基于今世音讯技术平台的研习,获得富裕餍足。

◇西宾校本培训机制运转优良,为西宾的自主发展提供优良的保证条件,功劳一批高程度高质量的优秀西宾。

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